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文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校最新通報(bào)：初步達(dá)成共識(shí)，請(qǐng)假學(xué)生已陸續(xù)返校復(fù)課。

昨天下午，杭州文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)家長(zhǎng)寫的一封公開信，在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。公開信稱，班上幾十位孩子已經(jīng)請(qǐng)假三天，原因是班上有位同學(xué)在學(xué)校跟老師、跟同學(xué)稍有爭(zhēng)執(zhí)，其家長(zhǎng)都會(huì)直接沖擊學(xué)校，沖擊課堂，多次以極端方式威脅，謾罵相關(guān)孩子，家長(zhǎng)，甚至老師。 帖子一發(fā)出，在杭城家長(zhǎng)群引起激烈討論。很多家長(zhǎng)表示，難以置信現(xiàn)在還有這種事。 下午，記者趕到學(xué)校，采訪了校長(zhǎng)王怡芳。她第一時(shí)間通過快報(bào)解釋了這件事情的來

3月初還是杭師附小錢江校區(qū)，3月下旬就被安排到更遠(yuǎn)的秋濤校區(qū)

親眼所見：凌晨12點(diǎn)左右4個(gè)15 6歲的孩子進(jìn)入了所謂的“休閑店”

教育部放大招，多校劃片欲緩解教育資源不均衡

教育部辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。這是教育部首次在官方文件中提出實(shí)施多校劃片。 多校劃片是指一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)校。根據(jù)《通知》要求，多校劃片會(huì)將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。在具體操作中，實(shí)行多校劃片將通過隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。

急！難道一定要離婚才能讓孩子讀上小學(xué)？

【百變小課堂】語(yǔ)文課：看拼音寫漢字，你還會(huì)寫嗎？

天長(zhǎng)小學(xué)二表生調(diào)劑是什么學(xué)校

天長(zhǎng)小學(xué)二表生調(diào)劑是什么學(xué)校

別去育才

別去育才育才真是一所好學(xué)校呢，你一入學(xué)，他們就會(huì)告訴你只要考前145就有前三了。事實(shí)上？80個(gè)都沒有，考那么多試，那么多次模擬考有半次是“模擬”嗎？考完了成績(jī)出了就不聯(lián)系了？只有考得好的是育才人，考得差的不認(rèn)識(shí)是吧，安慰都不會(huì)？？還有美食節(jié)和出國(guó)游學(xué)什么時(shí)候還給我。

最新版！浙江11市地老師曝工資單！看完網(wǎng)友炸了……

今年暑假，杭州又有一撥老師辭職！有人轉(zhuǎn)做培訓(xùn)，年賺百萬(wàn)……之前推送的這條新聞，在教師群體中產(chǎn)生極大的共鳴。 公辦教師的辭職現(xiàn)象僅僅在杭州存在嗎？如今老師們的日子到底好不好過？最有說服力的還是工資單。 經(jīng)過一番努力，記者終于在浙江省的11個(gè)地級(jí)市分別找到一位中小學(xué)教師，教齡6年左右，了解到她們的收入情況，以及憑此收入在當(dāng)?shù)氐纳�存狀態(tài)。 年收入不超過10萬(wàn) 11位教師中，年收入最高的9萬(wàn)元，最低的僅

放暑假了，孩子怎么辦？

（100個(gè)世界經(jīng)典童話故事MP3免費(fèi)下載）

給孩子一個(gè)回憶的平臺(tái)

一對(duì)極品父母，全天下關(guān)注小孩教育的爸爸媽媽們都來看

杭州幼升小問題征集！有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽們求回答

4月是杭州各小學(xué)開始招生的日子，經(jīng)歷過去年幼升小的爸爸媽媽們一定非常清楚其中的激烈程度。不管報(bào)名公辦民辦，斑斑發(fā)現(xiàn)每天都有很多爸爸媽媽們?cè)诎鎯?nèi)咨詢2015年幼升小的問題，有問X表生的、有問學(xué)區(qū)的、有問時(shí)間的等等數(shù)不勝數(shù)。這種升學(xué)的艱辛只有經(jīng)歷過的家長(zhǎng)才會(huì)深有體會(huì)。為了今年幼升小的爸爸媽媽們能夠輕松的讓自己小孩讀上心目中的學(xué)校，有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽們把自己當(dāng)年的入學(xué)經(jīng)歷、升學(xué)準(zhǔn)備、心酸歷程、遇到的問題和

30位家長(zhǎng)聯(lián)名寫信 要求學(xué)校為班上一位“特殊男生”單獨(dú)上課

好糾結(jié)！到底該不該給孩子報(bào)一個(gè)幼小銜接班呢？

小學(xué)一年級(jí)的作業(yè)全部家長(zhǎng)做，老師你們到底要干嘛

　　現(xiàn)如今，家長(zhǎng)幫孩子做作業(yè)，檢查作業(yè)，似乎已經(jīng)成了天經(jīng)地義理所當(dāng)然無(wú)可厚非的事！字寫歪了也成了老師通報(bào)批評(píng)家長(zhǎng)的理由，難道一年級(jí)孩子都該個(gè)個(gè)是天生的書法家嗎？ 我的孩子剛上一年級(jí)，但是我想知道現(xiàn)在的教育方式是否真的合適。而且我也不想幫我的孩子批改甚至訂正作業(yè)后交上去，成為一個(gè)完美學(xué)生。第一、作業(yè)是老師布置的！老師的職責(zé)之一是批改作業(yè)試卷！而非家長(zhǎng)！第二、我不專業(yè)！沒有完美的教學(xué)方式方法。第三、我