最近，已經(jīng)多次接到家長的求助：孩子不愛看書，應(yīng)該怎么辦？
有的五六年級了，還是不愛看書。
昨天又接到一個(gè)電話，說是孩子四年級了，一點(diǎn)不愛看書，對中國四大名著一點(diǎn)概念也沒有。家長很著急，但不知如何是好。問我有沒有引導(dǎo)孩子看書的課程。
我曾經(jīng)發(fā)過一篇《愛看書的孩子寫不好作文怎么辦？》的帖子，引起許多家長的關(guān)注。
那些孩子雖然愛看書，但還是寫不好作文，也讓家長很苦惱��！但我安慰他們說：你們是幸福的煩惱。比起那些不愛看書的孩子來，你們的孩子已經(jīng)好多了，家長應(yīng)該有所安慰了。
我也說過，喜歡看書的孩子，從長遠(yuǎn)看，他的作文肯定不會太差。
要寫好作文，條件是多方面的。必須具有一定的觀察力、想象力和思維力， 要有一定的積累，還要掌握一定的寫作技巧，懂得一定的寫作方法。但是，多看書才是提高寫作能力的根本。
有好的老師固然重要，但最終也必須以你具有一定的閱讀量為基礎(chǔ)。只有多看書，你才能肚里有貨。如果你肚子里沒有貨，那么，老師也就成了“巧婦難為無米之炊”，即使他能暫時(shí)提高你的作文成績，也是治標(biāo)不治本的。
可是，這么多孩子不愛看書，到底該怎么辦呢？
最好當(dāng)然是從小培養(yǎng)了。我在幾個(gè)帖子里，介紹過幾位才子、才女，他們都是從小就愛看書的，有的三四歲就喜歡看書、看報(bào)了。多看書不僅對寫作有好處，而且對識字、博學(xué)都是很有幫助的。
但是實(shí)際情況是，等到家長意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性、想去改變時(shí)，孩子往往已經(jīng)比較大了。所以，有許多中高年級的孩子不愛看書，家長特別著急。這時(shí)，就只有趕快補(bǔ)救一條路了。
（待續(xù)）
